IVÁN CAMAÑO

Una vida atravesada por la música, el esfuerzo y la acción social

Una historia que comienza en Santiago del Estero y recorre la infancia, la formación musical, la vida en Buenos Aires, los escenarios, la familia y el trabajo social.

La música fue primero refugio. Después se convirtió en profesión. Y más tarde, en una herramienta para encontrarse con los demás.

Recorrer su historia
Retrato de Iván Camaño
CAPÍTULO I

1982 — La infancia

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24 DE SEPTIEMBRE DE 1982

Nace “El Moncho”

Iván Camaño nace en un pueblo de Santiago del Estero, dentro de una familia humilde. Su madre era maestra rural y su padre trabajaba como albañil, hachero y en distintas tareas vinculadas al campo.

El relato autobiográfico sitúa su infancia en un contexto de vida rural, carencias materiales y fuertes desigualdades sociales.

Iván Camaño durante su infancia
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ALREDEDOR DE LOS 5 AÑOS

La primera guitarra

Siendo todavía un niño comienza a tocar la guitarra. Su padre se convierte en su primer maestro y empieza a llevarlo a asados y guitarreadas.

La música aparece muy temprano y empieza a convertirse en un espacio propio.

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INFANCIA

Crecer en el monte

La vida cotidiana estaba atravesada por las necesidades económicas de la familia. El libro relata que “El Moncho” participaba de actividades destinadas a conseguir alimento para la casa y que desde muy chico pensaba cómo superar su realidad.

Contexto rural
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INFANCIA

Una familia atravesada por dificultades

El relato describe una convivencia familiar compleja, atravesada por el alcoholismo de su padre, situaciones de violencia y momentos de mucha precariedad.

En ese contexto, la música ocupa un lugar cada vez más importante.

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ALREDEDOR DE LOS 12 AÑOS

“Hay otro mundo”

A los doce años, según el libro, ya les hablaba a sus amigos de la posibilidad de conocer otro mundo y construir una vida diferente.

Empezaba a imaginar la superación no solo como algo individual, sino también como una posibilidad para quienes lo rodeaban.

Etapa escolar de Iván Camaño Iván Camaño durante su adolescencia
LA MÚSICA EMPEZABA A MOSTRARLE UN CAMINO.
CAPÍTULO II

Adolescencia — Aprender

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ADOLESCENCIA

Antonio Saisi

Se entera de que un concertista de guitarra llamado Antonio Saisi había llegado al pueblo. Decide buscarlo y pedirle que le enseñe.

El primer encuentro no es sencillo, pero insiste hasta conseguir comenzar las clases.

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ADOLESCENCIA

De la guitarra popular a la música clásica

Con Antonio amplía su formación. Empieza a leer música y a estudiar distintos estilos y períodos.

El libro recuerda noches de estudio a la luz de las velas, en una casilla sin electricidad.

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ADOLESCENCIA

El conflicto

Los estudios con Antonio generan rumores en el pueblo y el conflicto termina llegando a su familia.

“El Moncho” se va de su casa, continúa asistiendo a la escuela y sigue estudiando música.

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FIN DE LA SECUNDARIA

Una oportunidad que no pudo ser

Antonio le habla de una posibilidad para continuar estudios artísticos en otra ciudad.

Necesitaba autorización familiar y, según el libro, esa autorización no llegó.

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FIN DE LA ADOLESCENCIA

Santiago capital

Hace giras, reúne dinero y averigua cómo continuar sus estudios en Santiago.

Su amigo “Lobo” Fischer termina ayudándolo a viajar en camión. Lleva una frazada y una muda de ropa.

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PRIMEROS ESTUDIOS TERCIARIOS

Estudiar y dormir en una plaza

Se inscribe en el profesorado de música. El libro relata que durante esa etapa dormía en una plaza con un colchón y una frazada.

Seguía estudiando aun sin tener una vivienda estable.

ESTUDIAR ERA LA PRIORIDAD.
CAPÍTULO III

Formación, fe y primeras responsabilidades

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SANTIAGO DEL ESTERO

El viaje a Suncho Corral

Un amigo le habla de un sacerdote que tocaba el violín. Como no tenía dinero para viajar, negocia con un chofer de colectivo: ofrece presentaciones musicales a cambio del pasaje.

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SUNCHO CORRAL

Director de coro y profesor

El sacerdote lo escucha tocar y cantar. Después de conocer su situación, le propone trabajar como director del coro de la iglesia y profesor de guitarra.

Le adelanta dos meses de sueldo, lo que le permite reorganizar su vida.

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ALREDEDOR DE LOS 18 AÑOS

Ayudar a su padre

El libro relata que conversa con su padre acerca de su alcoholismo y lo convence de iniciar tratamiento en Santiago.

Lo acompaña y lo deja al cuidado de profesionales.

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SEGUNDO AÑO DE LA CARRERA

De alumno a ayudante

Durante cursos de perfeccionamiento, integrantes de La Camerata lo escuchan. Según el libro, termina desempeñándose como ayudante de cátedra de sus propios docentes.

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JUVENTUD

Santiaguito

Su sobrino Santiaguito necesita un trasplante de médula ósea. Se organizan festivales para recaudar fondos.

“El Moncho” escribe “Una flor en pleno invierno”, un poema y una canción dedicados al niño.

MÚSICA + ORGANIZACIÓN + AYUDA.
CAPÍTULO IV

Buenos Aires

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ALREDEDOR DE LOS 20 AÑOS

La oportunidad de estudiar en Buenos Aires

Mientras cursaba el profesorado, recibe una beca para continuar estudios musicales en Capital Federal.

Al llegar descubre que la beca no tenía validez, pero decide inscribirse igualmente.

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2002

Once

Busca una pensión en el barrio de Once. Organiza sus días alrededor del estudio.

Durante la madrugada estudia psicología y filosofía y profundiza armonía y contrapunto.

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2002

Tocar en el subte para comer

Junto a un compañero comienza a tocar y cantar en el subte. Ese ingreso les permitía comprar alimentos básicos.

Mientras tanto, continúa con sus estudios.

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BUENOS AIRES Y CONURBANO

Una red de personas

Con el tiempo aparecen distintas personas que le abren las puertas de sus casas.

El Jagüel, Spegazzini y otros lugares del conurbano pasan a formar parte de una vida de viajes constantes: trenes, colectivos, subtes, facultad, música y escritura.

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PRIMEROS AÑOS DE CARRERA

Música, contactos y grabaciones

Comienza a construir relaciones dentro del ambiente artístico. Escribe, hace arreglos musicales, estudia y empieza a desarrollar material propio.

Iván Camaño joven tocando la guitarra

ARCHIVO AUDIOVISUAL

La música sobre el escenario

CAPÍTULO V

2006 — Un antes y un después

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8 DE DICIEMBRE DE 2006

El accidente

Después de una presentación en Humberto Primo, el grupo emprende viaje por la Ruta Provincial 13.

La camioneta en la que viajaban vuelca. “El Moncho” logra salir del vehículo e intenta ayudar a sus compañeros. Tamara Castro fallece.

El episodio se convierte en uno de los puntos de quiebre más importantes de su historia.

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DESPUÉS DEL ACCIDENTE

El impacto

El libro describe pesadillas recurrentes, angustia, miedo y ataques de pánico.

En ese período escribe “Tu Distancia” como homenaje a Tamara.

Seguir no significó olvidar.

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2008

Origen

A pesar de atravesar una etapa psicológicamente difícil, continúa trabajando.

En 2008 aparece el disco Origen. El material le abre nuevas posibilidades en festivales y escenarios.

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DESPUÉS DE ORIGEN

Caer otra vez

El libro describe una nueva etapa de extrema vulnerabilidad.

Pierde estabilidad habitacional y atraviesa un deterioro físico y emocional importante. Amigos y músicos cercanos empiezan a sostenerlo.

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ALMAGRO

Recuperarse

Su amigo David lo aloja. Jorge Mlikota colabora con su tratamiento.

El libro menciona al psicólogo Román Barros como una figura importante durante la recuperación.

VOLVER A EMPEZAR.

CAPÍTULO VI

Familia y consolidación artística

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MAYO DE 2011

“Ojitos color café”

Durante una presentación en Chascomús conoce a una mujer a quien el libro llama “ojitos color café”.

Dos días después vuelven a verse en Buenos Aires. El 25 de mayo viaja a La Plata para encontrarse nuevamente con ella.

29

2011

La Plata

La relación crece. Conocen a sus respectivas familias y “El Moncho” se instala en La Plata.

En septiembre reciben la noticia de que serían padres.

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NACIMIENTO DE ABRIL

Ser padre

Nace su hija Abril. El libro relaciona su nombre con una canción escrita anteriormente.

La paternidad aparece como una transformación profunda en su vida y en su manera de encarar su carrera.

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2013

Persiguiendo tu destino

Publica su cuarto álbum: Persiguiendo tu destino.

El trabajo busca combinar una sonoridad contemporánea con las raíces folklóricas santiagueñas.

Iván Camaño junto a músicos Iván Camaño tocando la guitarra en vivo
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2013

Los shows también como herramienta solidaria

Empieza a utilizar sus presentaciones para organizar campañas de alimentos y vincula cada vez más la actividad artística con iniciativas comunitarias.

Libro Como el amor del viento, de Iván Camaño
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2014

ND Ateneo

Se presenta a sala llena en el ND Ateneo. El libro lo presenta como su primer gran teatro como solista.

En esta etapa también nace Mistal Producciones.

MÚSICA Y MIRADA SOCIAL

“Paradoja”

Una pieza donde la música se cruza con una mirada sobre niños en situación de vulnerabilidad.

CAPÍTULO VII

De los escenarios a los proyectos

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2015

Uniendo generaciones

A partir de su vínculo con Vitillo Ábalos y de reflexiones sobre el lugar de los adultos mayores, desarrolla el proyecto “Uniendo generaciones”.

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2015

Teatro Ópera

Presenta el proyecto en el Teatro Ópera junto a Vitillo Ábalos.

Esa noche comparte escenario por primera vez con su padre.

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2016

De Punta y Hacha

Regresa al Teatro Ópera con De Punta y Hacha.

El relato describe un teatro repleto, público en la calle y una etapa de crecimiento artístico.

37

2016

Giras y nuevos escenarios

Su productora comienza a recorrer distintos puntos del país.

Ese mismo año canta en el Palacio Paz y desarrolla diferentes producciones artísticas.

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2016

Una preocupación creciente por los chicos

El relato comienza a vincular cada vez más su actividad pública con problemas relacionados con la niñez, la violencia y la exclusión social.

TERRITORIO

Recorrer el interior

Viajes, actividades y contacto con comunidades del interior argentino.

CAPÍTULO VIII

Cultura y acción social

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FINAL DE LA DÉCADA DE 2010

Luna Park

El libro sitúa hacia el final de la década una presentación multitudinaria en el Luna Park.

Allí aparece un mensaje que excede lo puramente musical: construir desde las diferencias y encontrar puntos de unión desde la cultura, la religión y el deporte.

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ETAPA FINAL DEL LIBRO

La música deja de ser solamente un escenario

El relato termina mostrando una transformación.

El chico que había encontrado refugio en una guitarra empieza a utilizar la música, los contactos, la organización y los espacios públicos como herramientas para intervenir en problemas sociales.

ASISTENCIA COMUNITARIA ACCIONES CON CHICOS PROYECTOS SOCIALES TRABAJO TERRITORIAL ORGANIZACIÓN

DE “EL MONCHO” A IVÁN CAMAÑO

Una misma historia, distintas etapas

INFANCIA → MÚSICA → ESTUDIO → CALLE → CARRERA ARTÍSTICA → RECUPERACIÓN → FAMILIA → ACCIÓN SOCIAL

La música comenzó como refugio. Con el tiempo, se convirtió en una forma de construir vínculos.

Equipo de Mision-ar

MISION-AR

De la iniciativa personal a una organización

Con el tiempo, la acción social comenzó a adquirir una forma organizativa a través de la Asociación Civil Mision-ar.

Detectar. Conectar. Organizar. Hacer.
Conocer Mision-ar

VIDA PÚBLICA

Una nueva etapa

El recorrido personal, artístico y social comenzó a proyectarse también hacia la actividad pública.

EXPERIENCIA PERSONAL → MÚSICA → ACCIÓN SOCIAL → GESTIÓN → PROYECTO PÚBLICO
Iván Camaño en actividad institucional